У секцію "Кодування андроїд" запрошують учнів 9-11 класів, що немають попереднього досвіду програмування, але мають власний смартфон на платформі Андроїд і бажають навчитися створювати мобільні додатки. Основне завдання секції ознайомити учасників школи з елементами інтерфейсу середовища MIT App Inventor; сформувати поняття проекту та його складових, навички роботи з елементами інтерфейсу; алгоритм створення, тестування, збереження, публікації та встановлення додатку проекту на смартфон. Наприкінці навчання планується проведення WEB-квесту, результати якого будуть враховуватися при формуванні груп на наступні роки навчання.

Додаткова інформація про секцію "Кодування андроїд".

Секція "Олімпійський резерв" запрошує учнів та студентів, що мають базові знання мови програмування С++ (структуру програми та базові керуючі конструкції). Основне завдання секції підготовка до участі у міжнародній олімпіаді з програмування «The ACM-ICPC International Collegiate Programming Contest», що проводяться під егідою Асоціації обчислювальної техніки (ACM) за участі університета Бейлора (https://icpc.baylor.edu). Заняття проводять студенти фіналісти Всекураїнської олімпіади з програмування та випускники - учасники Міжнародної олімпіади. Наприкінці навчання проводиться олімпіада зимової школи. Фіналісти отримують сертифікати, що дозволяють отримати додаткові бали на екзамен.

Додаткова інформація про секцію "Олімпійський резерв".

Секція "Основи Web-дизайну" запрошує учнів та студентів, що бажають створити власний сайт. Основне завдання секції надати базові знання із основ web-розробки, зокрема курс покриватиме такі теми як перші кроки по запуску сайту, DNS та хостінг, HTML-CSS та JavaScript. Курс проводиться за підтримки фонду BrainBasket (https://brainbasket.org/). Навчальна програма базуються на курсах провідних навчальних закладів світу та визнаних відкритих освітніх ресурсів, зокрема University of London, Microsoft, W3Schools, Mozilla MDN web docs та ін. Заняття в рамках проекту проходитимуть у форматі змішаного навчання (онлайн+офлайн), що передбачає самостійну роботу з лекційним матеріалом, який доступний онлайн, і аудиторну роботу під керівництвом менторів на базі Зимової школи.